| ÜRITUSED 2022/2023 | |
| SEPTEMBER | |
| Terepäev | 01.09. |
| „Nunnude näitus“ pikas koridoris | 12.-23.09. |
| Keskkonnauuring | 13 – 24.09. |
| Piimanädal rühmades | 19.-25.09. |
| Pärnu linna koolieelikute rannajooks | 21.09. |
| Spordinädal | 23-30.09. |
| Autovaba päev | 22.09. |
| OKTOOBER | |
| Keskkonnauuring | |
| Lasteaia menüü täiendamine uute retseptidega (lapsevanemad toovad rühmadesse) | 17.oktoobriks |
| Lastega rühma toodud retseptide valimine menüüsse | 17.-21.10. |
| Üleeuroopaline programmeerimisnädal Code Week (Öökulli) | |
| Leivanädal rühmades | 03.-07.10. |
| NOVEMBER | |
| Mardipäev | 10.11. |
| Kadripäev | 25.11. |
| Ostuvaba päev | 26.11. |
| I advent | 28.11. |
| DETSEMBER | |
| II advent | 05.12. |
| Talvine elurikkus lasteaia õuealal | Detsember-veebruar |
| Energiasäästu päev | 02.12. |
| Jõulupeod | 12.-22.12. |
| JAANUAR | |
| Kolmekuningapäev – kuuse ärasaatmine | 06.01. |
| VEEBRUAR | |
| Lasteaia 55. aastapäev | 01.02. |
| Sooja kampsuni päev | 11.02. |
| Sõbrapäev rühmades | 14.02. |
| „Talvine elurikkus lasteaia õuealal“ näitus pikas koridoris | 14.02. |
| Vastlatrall | 21.02. |
| Eesti Vabariigi aastapäev – Vanalinna Põhikooli lapsed tutvustavad Eesti VR sümboolikaid | 22.02. |
| 5-7 aastaste laste mängu- ja tantsupäev Pärnu Spordihallis | |
| MÄRTS | |
| Emakeelepäev (aiarühmad) | 14.03. |
| Rahvusvaheline veepäev | 23.03. |
| APRILL | |
| Naljapäev | 01.04. |
| Südamenädal, vikerkaarenädal | 17.-21.04. |
| Südamenädala hommikvõimlemised saalis (aiarühmad) | 10.-14.04. |
| Sportlik mängupäev Pärnu lasteaedade koolieelikutele Spordihallis – (Liblika, Öökulli) | |
| Hüppamise päev | 12.04. |
| MAI | |
| Kevadüritused | |
| Karikajooks “Tammsaare meister“ | 02-05.05. |
| Elurikkus lasteaia õuealal | 02-12.05. |
| Tammsaare lasteaia lapsed 2023. a õppekäigul Tolkuse rabas (Tihase, Siilikese, Liblika, Öökulli) | 18.05. |
| „Elurikkus lasteaia õuealal“ näitus pikas koridoris | alates 15.05. |
| Autovaba nädal | 09-20.05 |
| Lasteaia lõpupeod (Liblika, Öökulli, Siilikese,Tihase) | |